La solitude des premiers mois
Personne ne te dit qu'elle peut durer plusieurs mois. Que c'est normal. Que ça finit par s'estomper.
Notre mission
La transition post-bac est un bouleversement, rarement nommé comme tel.
Obtenir son baccalauréat et quitter le pays de sa terminale pour débuter une nouvelle aventure en première année d'études supérieures, à des milliers de kilomètres de sa famille, n'est pas une étape anodine.
Apprendre à vivre seul, à se gérer soi-même, se faire de nouveaux amis, étudier autrement, parfois dans un climat nouveau qu'on ne connaît pas, peut avoir des conséquences sur le vécu de cette transition post-bac.
Ce passage doit pouvoir être accompagné afin de faciliter la transition post-bac de nos futur·e·s étudiant·e·s.
À ce jour, il n'existe aucun espace humain structuré pour préparer cette transition vers les études supérieures.
Le problème
Ce dont on ne parle jamais en classe de terminale.
Le racisme ordinaire
Ni les profs ni les parents n'en parlent en amont. On arrive sans outils, sans personne à qui en parler.
Le sexisme universitaire
Dans certaines filières, dans certaines villes, la réalité quotidienne n'est pas neutre. Mieux vaut le savoir.
L'argent qui manque
Loyer, courses, transport : la vie quotidienne coûte, et personne ne nous l'a chiffrée.
La pression familiale
Réussir pour toute la famille. Ne pas décevoir. Cette pression-là, on la porte seul·e.
La santé mentale
Le sujet le plus tabou. On apprend à demander de l'aide trop tard, ou on n'apprend jamais.
« Il faut créer une bulle bienveillante qui leur permettra de déposer leurs peurs, leurs questionnements mais aussi leur engouement concernant cette nouvelle vie post-bac. »
La réponse
Une réponse construite par celles et ceux qui sont passés par là.
Passerelle se constitue petit à petit d'une communauté entre pairs, où la majorité des mentors ont eux-mêmes été lycéens AEFE avant d'être étudiants vers divers horizons, dont notamment la France, le Royaume-Uni ou encore le Canada.
- 01
Des conversations, pas des cours.
On privilégie les conversations ouvertes, le partage d'expériences authentiques. Pas de présentations magistrales. Pas de jugement.
- 02
Du matching pensé, pas algorithmique.
Pays d'origine, filière, sensibilité, parfois genre : chaque mise en relation est construite pour que le ou la mentor·e te comprenne vite.
- 03
Des ressources, prêtes quand tu en as besoin.
Numéro d'urgence par pays, plateformes de soutien psychologique, mini-guide concret pour les premiers mois. À garder dans la poche.
- 04
Une communauté qui se renouvelle.
Le ou la lycéen·ne d'aujourd'hui peut devenir mentor·e une fois la première année d'études supérieures terminée. La passerelle se renforce promotion après promotion.
Cinq valeurs
Pas une charte. Une boussole.
- Inclusion
- Aucune voix ne doit rester silencieuse, peu importe le pays, la filière, le parcours.
- Intégration
- On ne se contente pas de partir, on apprend à arriver. Trouver sa place dans un nouveau pays.
- Diversité
- Pas un seul modèle de réussite. La pluralité des trajectoires est une richesse.
- Écoute
- Un espace de parole libre, sans jugement, sans hiérarchie scolaire.
- Authenticité
- Des témoignages vrais, des conseils honnêtes, des relations humaines avant tout.